Wer lernt hier?

Es gibt Schüler, die auf Grund umfänglicher geistiger, körperlicher oder seelischer Beeinträchtigungen auch mit besonderen und zusätzlichen Hilfen in der allgemeinen Schule nicht zurecht kommen. Die Bildung und Erziehung dieser Schüler ist erschwert. Sie benötigen eine individuelle sonderpädagogische Förderung über einen längeren Zeitraum, um auch bei entsprechender Entwicklung wieder in die allgemeine Schule zurück geführt werden zu können.

Schüler, die unsere Schule besuchen haben hauptsächlich Probleme mit dem Lernen. Sie benötigen besondere Hilfen und weitgehende Unterstützung bei der Bewältigung von Lernprozessen.

Die Schule zur Lernförderung umfasst die Klassen 1 bis 9 und ermöglicht bei positiver Lernentwicklung den Besuch eines Hauptschulganges mit entsprechendem Abschluss.

Eine Schule zur Lernförderung dürfen nur Schüler besuchen, bei denen ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde.

Die Diagnostizierung erfolgt neben den medizinischen und psychologischen Überprüfungen auch im pädagogischen Bereich. Verantwortlich dafür ist die sonderpädagogische Beratungsstelle unserer Schule in Zusammenarbeit mit dem Regionalschulamt.

Was ist hier beim Lernen anders?

Die Schule zur Lernförderung unterrichtet nach einem eigens für die Probleme der Schüler abgestimmten Lehrplan. Der Unterricht erfolgt in kleineren Klassen ( bis 18 Schüler in der Oberstufe) und durch speziell ausgebildete Sonderpädagogen. Der Lernprozess wird didaktisch-methodisch so gestaltet, dass ständig individuelle Lernhilfen gegeben werden. Für das Lernen wird auch etwas mehr Zeit eingeplant, differenziert gearbeitet und alles anschaulich dargestellt. Durch ein vielfältiges Lernangebot mit unterschiedlichen Organisationsformen des Unterrichts wird versucht den Schülern wieder Lernzuversicht, Lernfreude und Lernerfolg zu geben. Emotionale Zuwendung, Verständnis und angemessene Forderungen bestimmen das Lehrer-Schüler-Verhältnis.